自学考试试题

在教育的广阔天地里，自学考试作为一种灵活自主的学习形式，近年来受到了越来越多求学者的青睐。它打破了传统教育模式的时空限制，让学习者能够根据自身条件与需求，自由安排学习进度与节奏，尤其在考试环节，“自学考试试题”成为了衡量学习成果的关键。本文将深入探讨自学考试试题的特点、编制原则、备考策略及其对个人成长的意义，以期为每一位在这条路上不懈探索的学子提供有益的指导。

一、自学考试试题的特点自学考试试题以其高度的专业性和规范性著称。相较于普通学校考试，自考题目往往更加注重知识的综合运用与实践能力的考察，旨在检验考生的理论功底与解决实际问题的能力。试题覆盖广泛，不仅涉及课程核心知识点，也会融入最新的学术研究成果与行业动态，确保考试内容的时效性和实用性。同时，自考试题设计严谨，遵循教育测量学原理，力求难度适中，区分度高，能够真实反映考生的学习水平。

二、自学考试试题的编制原则自考试题的编制是一个科学而复杂的过程，需严格遵循以下原则：① 目标明确：试题需紧密围绕教学大纲和考试大纲，确保测试内容与教学目标的一致性。② 内容全面：涵盖课程所有重要知识点，既考察基础知识，也注重能力拓展与创新思维。③ 结构合理：题型多样，包括选择题、填空题、简答题、论述题等，旨在全面评估考生的理解能力、分析能力及表达能力。④ 公平公正：确保试题无偏见，避免地域、性别、文化背景等因素对考试结果的影响。

三、有效备考自学考试试题的策略面对自学考试，科学有效的备考策略至关重要：① 系统复习：根据考试大纲，制定详细的学习计划，分阶段、有重点地进行复习。② 真题演练：历年真题是宝贵的备考资源，通过模拟练习，熟悉题型，把握考试难度与节奏。③ 查漏补缺：利用模拟试题进行自我检测，及时发现知识盲区，有针对性地进行强化训练。④ 时间管理：培养良好的学习习惯，合理安排学习与休息时间，保持良好的身心状态。

四、自学考试试题与个人成长自学考试不仅仅是一次知识的检验，更是个人意志与自学能力的磨砺。通过自学，考生不仅掌握了专业知识，更重要的是培养了自主学习的能力，学会了如何在信息海洋中筛选、整合知识，这对未来职业生涯乃至终身学习都大有裨益。此外，自考过程中的挫折与坚持，也是个人性格塑造与心理素质提升的重要契机。

总之，自学考试试题作为衡量学习成果的重要标尺，其背后蕴含着教育的深刻意义与个人的不懈追求。通过科学的备考策略，每一位考生都能在这条自主学习之路上收获满满，不仅获得学历的提升，更重要的是实现了自我超越与成长。正如自考精神所倡导的——“自学成才，成就梦想”，让我们在这条充满挑战与希望的道路上，继续前行，不断探索，终将绽放出属于自己的光彩。

2018年自学考试《美学》精选试题及答案【四篇】

【 #自考# 导语】寒窗苦读十余载，今朝考试展锋芒;思维冷静不慌乱，下笔如神才华展;心平气和信心足，过关斩将如流水;细心用心加耐心，努力备考，定会考入理想院校。以下是 为大家整理的 《2018年自学考试《美学》精选试题及答案【四篇】》供您查阅。

篇一

1.21.鲍姆加登将美学规定为研究——的学科。(A)

A.低级的感性认识 B.人的意志 C.理性 D.意念

1.22.中国当代美学的哲学基础是(D)

A.理念论 B.先验主体论 C.绝对精神论 D.马克思主义唯物史观

1.23.马克思认为社会生活在本质上是(B)

A.意念 B.实践 C.精神 D.物质

1.24.从绝对理念出发，认为审美具有“令人解放的性质”的是(B)

A.柏拉图 B.黑格尔 C.康德 D.席勒

1.25.通向审美的根本途径是(A)

A.自由 B.实践 C.劳动 D.阅读

1.26.被马克思称为“自由人的联合体”的是(C)

A.资本主义社会 B.社会主义社会 C.共产主义社会 D.封建社会

1.27.在现代社会，人被异化，成为了马尔库塞说的(B)

A.多向度的人 B.单面人 C.双重性格的人 D.多重性格的人

1.28.人生境界的提高，关键是(B)

A.学习 B.觉解 C.实践 D.艺术

1.29.人生境界的特点是它的(C)

A.自发性 B.内在性 C.个体内在性和生成性 D.动态性

1.30.冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中的是(A)

A.天地境界 B.道德境界 C.功利境界 D.自然境界

1.31.宗白华认为在人生境界中主于美的是(C)

A.功利境界 B.学术境界 C.艺术境界 D.*境界

1.32.伽达默尔认为，如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于(B)

A.知识 B.体验 C.美 D.存在

1.33.审美关系是人和世界之间的——关系。(A)

A.自由 B.限制 C.必然 D.可能

1.34.审美关系和审美活动的关系是(B)

A.毫无瓜葛 B.一个硬币的两面，不可分割 C.同一个概念 D.包含关系

1.35.审美活动相对于审美主体和审美客体，在逻辑上是(C)

A.同时的 B.在后的 C.在前的 D.无所谓先后

1.36.下列审美形态属于中国的是(D)

A.崇高 B.荒诞 C.喜剧 D.气韵

1.37.审美经验是一种(A)

A.感性体验 B.感官体验 C.认识 D.感官快感

1.38.艺术活动的全过程不包括(D)

A.艺术创造 B.艺术作品 C.艺术接受 D.艺术欣赏

1.39.通过有意识的审美活动，增强人的审美能力。这是(B)

A.广义的美育 B.狭义的美育 C.美育 D.都不是

1.40.不论广义的美育，还是狭义的美育，都是通过——才能实现。(D)

A.人生境界 B.实践 C.生存实践 D.审美活动

1.41.美学中贯穿始终的理论基石是(A)

A.审美活动 B.审美理想 C.审美意象 D.审美心理

篇二

2.1.人的自由自觉的生命活动不同于动物本能的生命活动的一种本质特征是(A)

A.审美需要 B.抽象思维 C.审美理想 D.认识能力

2.2.在主体的审美心理结构中必然处于位置的是(D)

A.审美需要 B.审美经验 C.审美趣味 D.审美理想

2.3.先天因素能否发挥作用以及发挥的程度，在何种程度上影响到主体的审美个性和审美情趣，根本上是由——决定的。(B)

A.主体的个体特征 B.后天的社会因素 C.审美对象的客观特征 D.人的生理素质

2.4.“趣味无可争辩”观点的错误在于把(A)

A.审美趣味相对化 B.审美趣味绝对化 C.审美趣味个性化 D.审美趣味主观化

2.5.审美活动是人与世界构成的(D)

A.信仰关系 B.认识关系 C.审美关系 D.本己性精神交流

2.6.以下不属于审美活动的基本性质的是(D)

A.自律性 B.个性化 C.开放性 D.形式符号性

2.7.马克思说过：“作家绝不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身”，这说明审美活动具有——的特性。(A)

A.自律性 B.超越性 C.自我性 D.开放性

2.8.美感产生于(A)

A.劳动实践把主体力量对象化的过程 B.动物向人的自然进化过程 C.人的本能的升华过程 D.人的自我表现的过程

2.9.以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是(B)

A.惊异 B.领悟 C.体验 D.澄明

2.10.澄明之境的进入，需要审美主体的——才能自动展现出来。(B)

A.审美距离 B.静观体验 C.陌生化 D.热情投入

2.11.所谓“胸有成竹”，说明审美对象具有——的特征。(D)

A.虚无性 B.具体性 C.不可捉摸性 D.非实体性

2.12.提出“状难写之景，含不尽之意”的是(C)

A.欧阳修 B.苏轼 C.梅尧臣 D.柳宗元

2.13.康德在《判断力批判》一书中，提到过的概念是(C)

A.自由创造 B.交感巫术 C.自由游戏 D.劳动先于艺术

2.14.认为美是本能冲动的升华的美学家是(B)

A.加达默尔 B.弗洛伊德 C.柏格森 D.贝尔

2.15.对原始巫术活动作了极为详尽而细致的研究的学者是(B)

A.泰勒 B.弗雷泽 C.卡o毕歇尔 D.普列汉诺夫

2.16.在解释一部分原始艺术现象，尤其是在解释原始洞穴壁画和岩画上有可信说服力的是(D)

A.表现说 B.劳动说 C.本能说 D.巫术说

2.17.普列汉诺夫提出的理论是(B)

A.有意味的形式 B.劳动先于艺术 C.自由游戏 D.巫术礼仪活动

2.18.审美发生的基本前提是(C)

A.异性的吸引 B.游戏的冲动 C.工具的制造和使用 D.祭祀的崇拜

2.19.人类审美意识得以产生的根本原因是(A)

A.人类的生产劳动 B.人类自觉的精神活动 C.人类社会分工 D.人类独具的运用语言的能力

2.20.促进审美发生的最重要的一种中介因素是(D)

A.语言艺术 B.家庭生活 C.劳动工具 D.巫术礼仪活动

2.21.人的审美需要开始生成和审美意识开始确立的直接前提是(B)

A.人类开始运用语言 B.人的自我意识的觉醒和发展 C.人类具有思维能力 D.人类学会了使用劳动工具

2.22.原始艺术的主要样式之一绘画，多以早期人类的——为主题。(B)

A.婚姻恋爱 B.狩猎生活 C.巫术仪式 D.耕种

篇三

3.1.对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了(A)

A.审美形态 B.审美范畴 C.审美活动 D.审美经验

3.2.认为审美形态是美的形态的逻辑出发点是(C)

A.认为美是主观的 B.认为美中有人的体验 C.认为美是客观的，完全外在于人 D.认为美在实践中形成

3.3.认为审美形态是审美风格的观点，是将审美看成一种文化大风格，这种观点是(C)

A.完全正确的 B.抓住了审美形态的最主要的特征 C.抓住了审美形态的某些重要特征，但不全面 D.完全错误的

3.4.认为审美形态是审美类型的观点(A)

A.是从形式上划分审美形态 B.顾及到了审美形态的真实内涵 C.是美的类型说 D.是审美类型说

3.5.认为审美形态是审美范畴的观点(D)

A.是美的范畴说 B.是审美范畴说 C.很全面 D.犯了主客二分和现成论的错误

3.6.将审美形态与人生境界等同的观点(B)

A.是正确的 B.随着对人生境界研究的重视而出现 C.人生境界具有审美形态的表形特征 D.在古希腊时就如此

3.7.“虚实”不仅在文学意境中使用，还可以在其他艺术，如绘画、音乐甚至现实生活的兵法中使用，这说明了审美形态具有(B)

A.统摄性 B.广泛性或普适性 C.历史性 D.现实性

3.8.“意象”不能称为普泛意义上的审美形态，这种说法(B)

A.是正确的，意象与审美形态毫无关系 B.是正确的，意象不具有普适性或广泛性 C.是错误的，意象就是普泛意义上的审美形态 D.是错误的，意象具有广泛性

3.9.中国哲学之“道”包含的对立统一的原则，贯穿于阳刚与阴柔，意与境等，说明审美形态具有(A)

A.统摄性 B.广泛性或普适性 C.历史性 D.现实性

3.10.中国古代的“神”及其有关的神韵等。在当今社会仍有强大的生命力，这是审美形态的(C)

A.统摄性 B.广泛性或普适性 C.历史性 D.现实性

3.11.将丑和荒诞作为审美形态是在(D)

A.古希腊 B.文艺复兴 C.中世纪 D.19世纪中叶后

3.12.中国古代的诗学背后往往有哲学思想的制约性，这是审美形态的(B)

A.历史性 B.贯通性 C.兼容性 D.二重性

3.13.审美形态是多种多样的审美因素构成的有机体的感性凝聚，这是审美形态的(C)

A.历史性 B.贯通性 C.兼容性 D.二重性

3.14.审美形态的二重性主要指(C)

A.社会性和个性的统一 B.悲剧性和喜剧性的统一 C.世界性和民族性的统一 D.现实性和理想性的统一

3.15.中国早期的审美形态实质是(A)

A.诗性和音乐性的 B.戏剧性和雕塑性的 C.抒情性和叙事性的 D.绘画性和音乐性的

3.16.西方早期审美形态的实质是(B)

A.诗性和音乐性的 B.戏剧性和雕塑性的 C.抒情性和叙事性的 D.绘画性和音乐性的

3.17.在《普通语言学教程》中提出语言符号的意义分为能指和所指的是(B)

A.席勒 B.索绪尔 C.鲁迅 D.*金

3.18.汉语高度重视词汇，而不像西方重视语法，所以它表现出一种(D)

A.哲学性 B.逻辑性 C.清晰性 D.诗性

3.19.和西方的审美文化不同，中国的审美文化具有的特征是(A)

A.世俗化 B.形而上性 C.宗教化 D.酒神精神与日神精神

3.20.理念论的*学内容，是道德至上的原则，具体到美学中，就表现为(C)

A.真与善合一 B.真与美合一 C.美与善合一 D.都不是

篇四

3.21.在理性主义受到人们的普遍怀疑时，讲出“上帝死了”的人是(B)

A.叔本华 B.尼采 C.罗兰巴特 D.德里达

3.22.审美形态的出现与哲学息息相关，丑和荒诞出现的哲学背景是(C)

A.人文主义盛行 B.理性主义兴起 C.非理性主义兴起 D.古典主义盛行

3.23.中国哲学几千年基本上没变，下面的哪句话可以说明(D)

A.变则通 B.物化 C.逝者如斯夫，不舍昼夜 D.天不变道亦不变

3.24.许多审美形态都是最初表现为(C)

A.自然形态 B.社会形态 C.艺术形态 D.人生形态

3.25.在审美实践活动中，最基本的两种审美形态是(A)

A.优美和崇高 B.悲剧和喜剧 C.丑和荒诞 D.优美和丑

3.26.明确将美分为秀美和威严两类，并说前者可以看作女性美，后者可以看作男性美的是(C)

A.柏拉图 B.亚里士多德 C.西塞罗 D.本雅明

3.27.在狭义上，美主要指(C)

A.崇高美 B.悲剧美 C.优美 D.喜剧美

3.28.认为美不含功利性，至于审美主体的自由创造的“心意能力”相关的是(A)

A.康德 B.歌德 C.雅斯贝斯 D.席勒

3.29.认为美是理念的感性显现的是(C)

A.康德 B.席勒 C.黑格尔 D.托尔斯泰

3.30.下列对优美的理论探讨的叙述，不符合实际的是(B)

A.古希腊时期，把优美与美划等号 B.毕达哥拉斯学派认为图形中最美的是三角形 C.亚里士多德认为美的形式是秩序、匀称和确定性 D.英国画家荷迦兹认为蛇形线是最美的线条

3.31.康德说优美“直接在自身携带着一种促进生命的感觉”，说明其论述着手的角度是(C)

A.对象的物性特性 B.对象的形式特征 C.审美效应 D.生理效应

3.32.真正把崇高作为一个审美范畴来进行研究的是(B)

A.朗吉弩斯 B.博克 C.索绪尔 D.歌德

3.33.康德分析崇高，认为其特征是“无形式”的着作是(A)

A.《判断力批判》 B.《美学》 C.《论崇高》 D.《谈美书简》

3.34.西方美学，最早涉及崇高内容的是(C)

A.朗吉弩斯 B.博克 C.毕达哥拉斯 D.歌德

3.35.朗吉弩斯将崇高和优美作为两种可以对举的美来论述的着作是(C)

A.《拉奥孔》 B.《美学》 C.《论崇高》 D.《论崇高与美》

3.36.真正把崇高作为审美形态来看待的是(D)

A.博克 B.席勒 C.黑格尔 D.康德

3.37.康德认为，崇高的事物往往是巨大的，巨大表现在(C)

A.数学的崇高 B.力学的崇高 C.数学的崇高和力学的崇高 D.艺术的崇高

3.38.利奥塔德美学的基本特点是其将整个美学体系建立在(B)

A.悲剧上 B.崇高上 C.荒诞上 D.丑上

3.39.恩格斯认为悲剧性冲突的实质是(D)

A.一除悯和恐惧 B.对立理想的冲突 C.永恒正义的和解 D.历史必然性要求与这个要求实际上不可能实现

3.40.悲剧成为一种审美形态的最根本原因是(D)

A.表现冲突和毁灭 B.表现巨大的哀伤 C.具有崇高性 D.表现毁灭，也表现抗争

2003年1月份浙江省高等教育自学考试工程地质及土力学试题

一、填空题（每空2分，共20分）

1.内力地质作用包括：地壳运动、__、变质作用和地震。

2.矿物抵抗外力刻划、研磨的能力，称为__.

3.应力与弹性应变的比值称为__.

4.流水的侵蚀作用包括__和机械侵蚀两种方式。

5.在软土地基上填筑路堤，要考虑__和沉降两方面的问题。

6.工程地质测绘基本方法有：路线法、布点法和__.

7.定量地反映土的渗透性大小的参数是__.

8.三轴剪切试验按试验条件不同分为不排水剪、_和排水剪三种。

9.土的密度常用环刀法测定，土的含水量常用__测定，土粒比重常用比重瓶法测定。

10.朗金土压力公式适用只能计算墙背__挡土墙的土压力。

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共26分）

1.下列哪一个作用属于内力地质作用（ ）

A.剥蚀作用 B.变质作用

C.成岩作用 D.沉积作用

2.（ ）作为建筑物地基一般是较理想的，特别是离山前较近的土颗粒组，具有较高的承载力，压缩性低，是工业与民用建筑物的良好地基。

A.坡积土 B.残积土

C.洪积土 D.冲积土

3.裂隙2～3组，呈X型，较规则，以构造型为主，多数间距大于0.4m，多为密闭裂隙，少有填充物，岩体被切割成大块状，其裂隙发育程度等级为（ ）

A.裂隙不发育 B.裂隙较发育

C.裂隙发育 D.裂隙很发育

4.对于趋于稳定的岩堆，可在岩堆下部以（ ）方式通过。

A.路堑 B.路堤

C.半填半挖 D.任意形式

5.由于水库蓄水或地下大爆炸所引起的地震，属于（ ）

A.构造地震 B.火山地震

C.陷落地震 D.激发地震

6.风沙流的强度主要依赖于（ ）

A.风速 B.沙粒大小

C.断面面积 D.沙粒运动强度

7.下列哪一项不属于软土的工程特性（ ）

A.天然含水量高 B.孔隙比大

C.具显著的吸水膨胀性 D.渗透系数小

8.多年冻土路基应尽量采用（ ）

A.填方 B.挖方

C.零断角 D.低填浅挖断面

9.判别粘性土稠度状态的指标是（ ）

A.塑限 B.液限

C.塑性指数 D.液性指数

10.下列土样中哪个土样可定名为淤泥（ ）

A. W>Wp，e=1.2的粘性土 B. W>Wp，e=1.7的粘性土

C. W>WL，e=1.2的粘性土 D. W>WL，e=1.7的粘性土

11.对于柔性基础，当基础受竖向均布荷载作用时基底压力为（ ）分布。

A.抛物线 B.马鞍形

C.钟形 D.均匀

12.一墙下条形基础底宽1m，埋深1m，承重墙传来的中心竖向荷载为150kN/m，地基土天然重度为18.0kN/m3，基础及回填土平均容重为20.0kN/m3，则基底附加应力为（ ）

A. 150.0kPa B. 152.0kPa

C. 160.0kPa D. 170.0kPa

13.朗金土压力理论中，当墙后填土达到被动朗金土压力状态时填土破裂面与水平面夹角为（ ）

A. B. +/2

C. -/2 D. /2

三、简答题（每小题6分，共24分）

1.简述有效应力原理，写出其表达式，并简述表达式中各参数意义。

2.地基容许承载力的意义是什么？确定方法主要有哪几种？

3.简述滑坡的防治措施。

4.越岭线布局的主要问题是什么？

四、计算题（每小题10分，共30分）

1.某地基土试验中，测得土的干容重11.2kN/m3，含水量31.2%，土粒比重2.70，液限40.5%，塑限28.7%，

求：（1）土的孔隙比，孔隙度，饱和度和饱和重度；

（2）该土的塑性指数，液性指数，并判断土所处的稠度状态。

2.某土样直剪试验结果为：对应于法向应力50kPa、100kPa、200kPa时的抗剪强度分别为27.5kPa、55.0kPa、110.0kPa；

（1）确定该土的抗剪强度指标；

（2）若地基中某点的σ3=100kPa，σ1=280kPa，该点是否已发生剪切破坏？

（3）当作用在此土中某平面的法向应力为300kPa、剪应力160kPa时，该面是否会剪切破坏？

3.某土层厚6m，取土作压缩试验结果如下表所示，土自重压力平均值为100kPa，今考虑在该土层建造建筑物，估计会增加荷载140kPa.

（1）求压缩系数a1-2，并评价土的压缩性；

（2）求该土层的压缩变形量。

（提示：可线性内插）

P（kPa） 0 50 100 200 300 400

e 1.36 1.22 1.12 1.05 1.00 0.96

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